济南少儿编程：创意编程Scratch绘图第40关！~山东少儿编程~少儿编程

    同学们，四十关的图今天我们就要讲到最后的，最细听哦！~

    首先初始化，设定画笔的起始位置和方向，并清空。

    第一个图形是正方形，这个太简单了。移动一定距离然后转向90度，重复4次。一定要记得在画前落笔画完抬笔哦！上图中，老师使用了自定义模块的方法，数字100就是边长的值，可修改。定义中的边长可无限复制，但只能用于和它相连的积木块中。

    第二个图形是长方形，同样很简单，程序如上图。

    第三个图形的程序如上图，两个大小不一的长方形连在了一起，如果实在找不到规律，就一步一步来绘制吧！

    第四个图形的程序如上图，这是一个双线图。同样规律不好找，就老老实实来画吧！

    第五个图是画空心十字，终于有规律可循了。它是由4个三边组成的正方形组成的，所以只要画三边组成的正方形，然后旋转正确的角度，重复执行4次就可以了。

    第六个图形是同心正方向，上图的程序借用了图1的自定义模块，在画完边长为100的正方形后，在抬笔状态下移到合适的位置，又画了一个边长为80的正方形。

    第七个图形是两个大小相同的正方形，其中一个旋转90度后叠在一起。同样使用了图1的程序。

    第八个图形同样是两个正方形在不同位置叠加在一起。

    第九个图形是正三角形，这个好简单！

    第十个图形是正五边形。随着边数的增加，移动的步数减小是为了在舞台能装下它。

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。