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一个普通的五岁孩子就能学习编程吗?
也许你会感觉到不可思议。
复杂的语法,让人崩溃的规则,成年人都很难学会的东西,普通的孩子怎么可能学的会呢?
这种观念其实在以前是存在的,但是到了现在,这种信息化社会,要做到人人懂编程,人人会编程的时候,你可能需要刷新一下头脑中的固有观点了。
首先,我们先看一个五岁孩子的作品吧。
一个五岁孩子的自我介绍。是不是感觉到特别神奇?
不着急!再看一个视频,你再看看这样的孩子是不是更厉害呢。就看一个四岁的吧!
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!
家长担心孩子们真的能听懂课程吗在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!
这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:
这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
孩子使用指令积木编写好程序,就可以通过舞台动画区立刻看到程序运行的结果。
这种可视化的实时反馈不仅增加了编程的乐趣,而且可以让孩子更加直观的理解程序逻辑。
虽然是面对孩子的编程学习软件,但如果你以为图形化积木式只能编写简单的动画脚本,那就大错特错了。
我们这种图形化积木不仅可以编写动画故事,还可以编写游戏,数学绘图以及AI智能程序。
孩子不仅可以通过积木式编程理解编程概念、掌握编程技能,更重要的是提高逻辑思维能力,更好的掌握其它学科知识。
当孩子摆脱了枯燥的语法,也不再被晦涩的专业英文单词困扰,Ta就可以更加专注于脚本的想象和算法逻辑的设计。
未来是人工智能(AI)的时代,编程已经被美国列为第四项儿童基本能力,正是在这样的背景下,中国政策纷纷鼓励孩子从小学习编程,比如历城二中同学从小学习编程残参加信息学竞赛也就是编程竞赛获得保送北京大学的等。这再一次说明孩子从小学习编程的重要性!
当然,无人机编程就更加深奥,比如我们看下面的视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。